我讀了《窗邊的小豆豆》

2011級(jí)二班 喬焰筠

這本書講的日本作家黑柳砌子寫的小時(shí)候讀書的那段美好時(shí)光。

作者因?yàn)樾r(shí)候很淘氣被原來(lái)到學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)下小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家能接受的孩子，并尊重他人。

小豆豆是怎么被開(kāi)除的呢？開(kāi)學(xué)第一天就是她剛進(jìn)入小學(xué)階段的時(shí)候?qū)?一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的產(chǎn)生了一個(gè)很奇觀因此她變的很活躍，話很多。上課對(duì)窗外過(guò)路人打招呼說(shuō)話，所以打擾別的同學(xué)上課。老師認(rèn)為他不聽(tīng)講就把他開(kāi)除了。后來(lái)媽媽把他轉(zhuǎn)到小林校長(zhǎng)學(xué)校，小林校長(zhǎng)是一位杰出的教育家，他可以聽(tīng)小豆豆講很久。小林校辦的小學(xué)，孩子們想干什么就干什么，所以在哪里帶孩子都很開(kāi)心。

小林校長(zhǎng)讓孩子們自由發(fā)揮特長(zhǎng)，孩子們想上什么課就上什么課，讓孩子獨(dú)立能夠自己發(fā)揮自己想干什么的事，這樣孩子們的空間多了，發(fā)揮想象力的時(shí)間也多了。要多夸孩子，她們有了自信，就什么都有了。

我想：小時(shí)候要做個(gè)乖孩子，不要給別人帶來(lái)一種不喜歡的預(yù)感，讓別人瞧不起你，覺(jué)得你很討厭，不尊重別人，但是讓我欣賞到了真正理解孩子，給予孩子自由的母愛(ài)以及小林校長(zhǎng)獨(dú)特的、“不可思議”的教育魅力，讓我真正體會(huì)到了適合孩子的教育才是最好的教育。我想這不僅僅是小豆豆的成長(zhǎng)過(guò)程，也讓我經(jīng)歷了人與人之間相互理解和尊重的“電車之行”。