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讓習(xí)慣成為優(yōu)秀,讓優(yōu)秀成為習(xí)

—— 2020秋期“課堂三姿習(xí)慣規(guī)范”評比活動

2020-12-10    作者:王良勇    點擊數(shù):1025

有這樣一句話:今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果,今日的習(xí)慣,將是你明日的命運(yùn)。習(xí)慣決定終生。為培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,繼學(xué)校“用眼、護(hù)眼活動”之后,為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課堂三姿習(xí)慣,更好地推進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育持久開展。真正讓學(xué)生養(yǎng)成正確的“三姿”(坐姿、寫姿、讀姿)習(xí)慣,健康快樂地學(xué)習(xí)、成長。瀘縣梁才學(xué)校于12月10日舉行了“課堂三姿習(xí)慣規(guī)范”的檢查評比活動。

這次的三姿主要以早讀課的坐姿、讀姿為評比內(nèi)容。鈴聲還沒響起,各班同學(xué)如往常一樣,陸續(xù)走進(jìn)教室,拿出書本開始讀起來。教室、樓道乃至整個榕園書聲瑯瑯。





瞧,那挺得筆直的腰,臀部坐在凳子的2/3處,大腿自然平放,膝蓋以下的小腿自然垂直,兩腳自然平放在地上。同學(xué)們都精神抖擻,坐姿端正。

一本本書立起來了,穩(wěn)穩(wěn)地拿于手中,書與桌面呈45°角的傾斜,同桌間的兩本書形成了一條線。這讀姿多美呀!





















評委老師們拿著評分表穿梭在每個班級,公正、公平地給出評分。

檢查評比不是目的,只是督促大家形成良好的三姿,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓好習(xí)慣陪伴梁才學(xué)子的成長,讓好習(xí)慣成就梁才學(xué)子的美好人生。

(圖文:林代全)

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