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人工智能與未來學校變革

——瀘縣梁才學校2020年春期第5次新教師培訓會

2020-3-25    作者:許剛    點擊數:898



疫情阻隔了我們的距離,卻無法阻止我們學習的腳步,每周二的新教師培訓如約而至,老師們都準時到會。不知不覺,今天已是第五次新教師培訓會了。

在會前三分鐘,向華宇老師給我們分享了“大黃蜂錄屏軟件”,并詳細地講解了如何使用該軟件,這下我們再也不會因為下載不了視頻而苦惱了。

馬斯克說,認為“人工智能是我們人類文明有史以來面對的最大威脅”。但是,還有一句諺語不知道你聽沒聽說過——“每一朵烏云都鑲著金邊”。 也就是說,技術革命會讓很多職業瀕臨消亡,但是也會給很多職業提供新的杠桿。好職業”和“壞職業”的界限和定義現在開始變化了。

今天的新教師培訓會上,歐良洪主任以人工智能與學校變革》為題,給我們老師們講了許多和我們息息相關的人工智能知識,可謂是受益匪淺。

歐主任提到,未來很多職業都是會被人工智能所取代的,所幸我們小學教師這個職業被取代的幾率僅為0.44%,差不多是所有職業中最“低危”的。因為教師是社交智慧型職業,教師的作用不僅僅是傳授知識,更重要的是“育人”,培養學生的能力、品行和三觀,這些都是機器人難以做到的。不易被取代,不代表我們就可以沒有危機意識,我們一樣需要追隨社會進步的潮流,學習一些人工智能的知識。

學校作為教育活動的重要組織場所之一,人工智能將為學校的管理與教學帶來變革性的影響,主要表現在三大方面:維護校園安全、輔助教育教學、以及優化學校管理。于是,歐主任圍繞“校園安全管理”“校園辦公管理”“教育教學管理”這三方面來進行本次培訓的講解。

校園安全是順利開展學校教育活動的基礎,也是教育改革和發展的基本保障。通過歐主任的講解,我們不僅意識到校園安全是一件極其重要的事情,更意識到我們未來的校園安全管理都將智能化,使得校園安全得到前所未有的保障!

學校是教育的核心單元,高效的學校管理是學校開展各項工作并得以高效運行的重要保障。歐主任從“行政管理”“教師管理平臺”“學生管理平臺”三方面,仔細地講解了人工智能給校園辦公帶來的便利。我們也更清楚,人工智能的融入將使未來學校的管理工作更加高效,使學校更好地服務于教師的教學與學習者的學習。

隨著圖像識別、語音識別、自然語言處理等技術的發展,越來越多的人工智能工具被應用于教育領域,成為教師教學的得力助手。教育機器人和智能作業測評工具的出現大大減輕了教師的負擔,提高了教師教學的效率。

不管是“輔助備課”“輔助課堂管理”,還是“智能作業測評”和“學生學習方式的變化”。我們都將實現智能化,這無疑是對我們傳統教育模式的一次劇烈沖擊!

聽完歐主任的這堂課,我們都不禁感慨,完全實現教育現代化近在咫尺!我們作為不易被人工智能取代的小學老師,一樣需要緊跟現代化的潮流,我們需要不斷地接受新鮮事物,努力適應現代化教育環境下的教育環境,學習更多的智能化手段,讓我們的教育教學如虎添翼,更上一層樓,培養更出色的棟梁之材!



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