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讓學校有情有味

學校文化偶想

2016-1-13    作者:熊興權    點擊數:3431

三友亭,讓學校有情有味

——學校文化偶想

梁才學校辦學十年,從這里走出去的學生有數千人,他們大多正在學校讀書。在讀大學,讀中學。每年的教師節,老師們都會收到許多學生的問候和祝福。每到放假時,都有不少的學生回校來看老師,看學校。看學校,由于時過境遷,難以觸景生情。看老師,談論最多的不是考試的分數,也不是國旗下的豪言壯語,而是在梁才的歲月里發生的有趣的故事。

“讓校外的學生向往,在校的學生快樂,離校的學生難忘”是梁才的辦學追求。由于學校的活動多,梁才的每一天,都會發生許多故事,但有的故事隨著歲月流逝,早已談忘;但有的故事,經常被同學提起,甚至夢回這些故事。

有什么辦法可以讓同學們見景思情,永遠記住呢?有一個辦法,就是藏酒。在學校一隅,建一個藏酒的地方,由同學們將酒隨著自己的夢想珍藏起來,十年、二十年、三十年……許多年后,聚會在一起,取出當年的酒,一起品味當年的美酒,一起回味當年的故事,這是多么美好的友情盛宴!

在中國燦爛文化中,“酒”是精彩的元素之一。李白,有斗酒詩百篇的美名;王王羲之,有醉書《蘭亭序》千古佳作;李清照,有“酒醉不知歸處”的故事。

瀘州,有悠久的酒文化,瀘州老窖、古藺郎酒,馳名中外。自古以來,酒與情感緊密相聯。悲歡離合、喜怒哀愁,離不開酒;同學會,同鄉會,戰友會,都不免要喝幾盅。若干年后,同學們聚會在一起,少不了喝幾盅的。我們何不為同學們準備些酒,珍藏起來,讓同學們回校時,品味當年的美酒。

品味這樣的酒,應該香醇美妙。品味的不僅是酒的味道,更重要的是當年的故事,當年的友情。如果這樣的酒,還不算濃的話,那我們還可以增加一工序,讓同學們自己去種高粱,用自己種的高粱去釀酒。這樣的酒,又增加一些故事,增加了一份濃香。正好,我們學校有一個和樂農場,讓同學們自己在和樂農場里去種高粱,等到夏天收獲后,送到學校對面的酒業園區去釀制。等到畢業典禮時,舉行隆重封藏典禮(畢業典禮)裝入定制的陶罐里。讓同學們永遠記住這一天,記住那壇酒,記住那份情誼。

這樣的酒有香味,這樣的酒有故事。但這壇酒已有飲盡的時候,怎樣才能讓這壇酒永遠喝不完呢?讓同學們聚會時,取一部份飲之,剩下的酒作為母酒,又灌入新酒,讓母酒發酵,還是那壇老酒的味道。這樣延綿流長,情誼永遠。

那么,我們應該給珍藏酒的地方取一個什么名字呢?就叫“三友亭”吧。三友音同“三酉”,即“酒”字。三友,表示你、我、他,即所有的校友。又可以說昨天的朋友,今天的朋友,明天的朋友,即永遠的朋友。

讓梁才走出去的孩子,永遠想著那座亭,記住那壇酒。讓梁才學校有情,有味。

熊興權

2016/1/12

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