2015年12月7日——12月17日，梁才學校舉行了為期兩個周的教學節曬課活動。本次教學節以“和樂本位，學力提升”為主題，探索和研究“學生主體、教師主導、回歸本位、提升學習力”的教學策略，打造“有趣、有效、有深度”的“和樂”特色課堂。

本次教學節本著“全員參與、全程指導、全面評價”的活動宗旨，組織全體教師進行分層分組比賽。全校教師按工作年限分成了“成熟型、骨干型、合格型、新任型”四種層次，按各層次的教師人數分成了15個競賽小組和評委小組，進行交叉曬課、評課。

為了迎接本次教學節，各年級組、備課組高度重視，提前一兩個周就開始研課、磨課。曬課期間，有15位教師在公開課教室曬課，信息組對課堂進行全程攝像，為學校資源庫儲備了珍貴的課程資源。學校以公告、匯報、發信息的方式，誠邀進修校領導、學生家長等社會各界對本屆教學節進行監督，保證活動的公開、公正性。

經過為期兩個周的精彩角逐，各競賽小組涌現出了一批優秀的教師。來自不同年級、不同學科的15位教師分獲小組一等獎，他們是：體育組的程梅，數學組的田錫珊、劉孝琴、李露萍、黃烈蘭、何進，語文組的郭莉、劉靜、熊曉蓉、徐正瓊、鄧裕紅、胡靖，音樂組的肖瑩、屈平，英語組的熊吉丹。他們將成為學校十周年慶“和樂”課程展示的主角。

教學節后，每位教師都對自己的課堂進行了重新審視、總結反思，并將自己的教學設計、教學課件和教學反思進行整理，上傳到學校資源庫。學校將根據教師的獲獎等級對各年級組、備課組進行加分，并計入期末工作考核。 本次教學節不僅提升了教師個人的教育教學能力，也極大地提升了團隊合作的意識，為提高學校的辦學質量奠定了堅實的基礎。

（彭柱容 報道）