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人的差異在業(yè)余

在2015年5.4入團儀式上的講話

2015-8-24    作者:熊興權    點擊數:2866

人的差異在業(yè)余

——2015年5.4入團儀式上的講話

老師們、同學們:

大家下午好!

今天,我們在這里隆重集會,共同見證又一批同學光榮地加入中國共產主義青年團。在此,我代表學校黨支部對你們的成長表示最衷心的祝賀,并表示熱烈的歡迎!

新團員們,今天是你們一生難忘的時刻。因為從今天開始,你們就是中國共產主義青年團的團員了,這是你們人生中令人激動和奮進的大事!你們的加入為團組織注入了新鮮的血液,注入了新生的力量,也是學校的大事。學校團組織將以你們的加入而變得更加強大,更加充滿朝氣,更加富有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

同學們,你們已進入人生成長的關鍵時期。今天的行動決定人生的未來。今天我要和大家聊一個話題:同學之間的差異在哪里?

今天同是一個班的同學,起點差不多。但三年后、六年后,或許多年后差異會很大,有的碌碌無為,有的學業(yè)有成,事業(yè)成功。為什么有這么大的差異?我認為,關鍵在課余。學校里大家學的課程都一樣,課堂上教師講的都一樣,作業(yè)都一樣地布置。有的同學課余時間按排井井有條,讀書、寫字、做作業(yè),鍛煉身體、做家務等。有的同學放假后宅家里,泡網上,吃了睡,睡了吃。一天、一月下來兩種同學差異不明顯,但一年、三年下來差異就會顯露出來。如果我們利用周末時間,每個月讀一本書,三年就是36本書,有了30多本課外書的積累,何愁語文成績上不去。如果養(yǎng)成終身讀書的習慣,十年下來,就會多讀上100本書,也就是你們大學畢業(yè)找工作的時候,你就會成為有人文素養(yǎng)的人;如果我們每天多做一道題,一年就是300多道題,三年下來就是上千道題,有了上千道題訓練積累,你就不怕考試遇上沒見過的難題。同樣地,如果我們課余時間在畫畫,你就會成為美術特長的學生;如果你的課余時間在寫作,你可能成為作家;如果我們課余時間在打球,你就可能成為籃球運動員。

其實,人的業(yè)余愛好所形成的習慣對人生的影響是明顯的,或許會帶給你無限的精彩。蘋果創(chuàng)始人喬布斯,他的創(chuàng)意來自中國的書法和禪道;愛因斯坦相對論,來自愛因斯坦業(yè)余小提琴帶來的靈感。

愛因斯坦說:“人的差異在業(yè)余”,我要說:同學之間的差異在課余。希望同學們在緊張的課堂學習之余安排好屬于自己的時間,不要把寶貴的時間荒廢在泡網絡、打游戲上,應該向著你的理想一步一步走下去,就會達到光輝的彼岸。

祝同學們五一節(jié)快樂!

2015/4/30

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